Wooclap, otra forma de interactuar

Hace un par de meses descubrí Wooclap, una app muy sencilla de utilizar y que resulta muy versátil en el aula.

wooclap

Su intefaz permite subir presentaciones de Google Slides, PDF o Power Point e ir intercalando preguntas de diversos tipos (test, rellenar espacios, relacionar términos o conceptos, ordenar, etc.). También permite crear nubes de palabras con las respuestas que los alumnos van enviando a la plataforma. Es una herramienta muy potente y muy visual.

interfaz

Lo que más he utilizado de momento es la opción de insertar vídeos (enlaces desde YouTube o archivos en formato MP4). Busco fragmentos relacionados con el temario que me interesa tratar y los complemento con preguntas.

ej video

Los alumnos pueden participar desde sus móviles sin registrarse, simplemente entrando en la web y escribiendo un código. Y pueden ir incorporándose a la lección. También pueden enviar mensajes con dudas. El profesor elige si las va solucionando sobre la marcha o si espera al final. Esta opción proporciona mucha información al docente sobre cómo está yendo todo.

Una desventaja es que la versión gratuita sólo admite 30 personas a la vez  y que, aunque se registraran y sus resultados quedaran grabados, sólo se pueden descargar en excel o imprimir si tienes cuenta de pago.

Aun así, me parece una herramienta ágil y que responde a la multiplicidad de estímulos a los que están acostumbrados nuestros estudiantes.

Por si alguien está interesado, en el siguiente enlace hay un tutorial que explica en pocos minutos cómo trabajar con Wooclap.

http://www.enlanubetic.com.es/2018/11/wooclap-vamos-hacer-que-nuestrs-alumns.html#.XPdwAYgzZPY 

 

Os animo a usarla. Facilita la explicación de los contenidos y capta la atención de los alumnos a lo largo de toda la sesión, algo difícil de conseguir en los tiempos que corren.

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